一場聚焦智能制造工程教育發展的研討會在福州大學隆重舉行。來自中國工程院、中國科學院的多位院士，以及全國高校、科研院所和行業龍頭企業的知名專家學者齊聚一堂，圍繞“教育、科技、技術服務”三位一體的融合創新主題，深入探討智能制造領域高水平工程人才的培養模式與未來發展路徑。

本次研討會以“智能引領，融合創新”為核心，旨在響應國家制造業轉型升級與高質量發展戰略。與會專家一致認為，智能制造作為新一輪科技革命和產業變革的核心驅動力，其工程教育必須打破傳統學科壁壘，實現多學科深度交叉融合。福州大學相關學院負責人介紹了在智能制造工程專業建設、課程體系重構以及產學研協同育人方面的探索與實踐，特別是如何將最新的科技研發成果轉化為教學資源，并通過技術服務反哺教學與科研，形成了良性循環。

院士們在主旨報告中指出，未來的智能制造工程教育，不僅要傳授學生堅實的工程基礎與智能技術，更要注重培養其系統思維、創新能力和解決復雜工程問題的實踐技能。他們強調，“教育”是根基，要構建適應智能時代的知識體系；“科技”是引擎，需將人工智能、數字孿生、工業互聯網等前沿科技深度融入教學全過程；“技術服務”是橋梁，要通過與產業界的緊密合作，讓學生在企業真實場景中歷練成長，同時推動高校科研成果的落地轉化，服務地方經濟與產業發展。

會議期間，專家學者們還實地考察了福州大學與當地重點企業聯合建設的智能制造實訓平臺與產業技術研究院。該平臺集教學、科研、中試、技術服務功能于一體，是“產學研用”協同創新的生動典范。與會代表就共同開發虛擬仿真教學項目、共建共享實踐基地、聯合開展技術攻關等議題展開了熱烈討論，并達成了多項合作意向。

此次高層次研討會的成功舉辦，不僅為福州大學乃至全國智能制造工程教育的改革與創新提供了寶貴的思想碰撞和經驗交流平臺，也進一步明確了以高質量教育賦能科技創新、以先進技術服務支撐產業升級的發展共識，為培養擔當民族復興大任的新時代卓越工程師貢獻了智慧與方案。